İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )

İzmir Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi otomasyon teknolojileri bölümü öğrencileri, gelişen sanayi koşullarına uygun olarak endüstri 4.0 ile derslerini işliyor. Öğrenciler, Türkiye ve Japonya arasında hazırlanan protokolün ardından oluşturulan fabrika laboratuvarı, endüstri 4.0 laboratuvarı, FMS laboratuvarı, fabrika otomasyon laboratuvarı ve robot kulübü gibi alanlarda el becerilerini geliştiriyor ve yeni tasarımlara imza atıyor. ( Mahmut Serdar Alakuş - Anadolu Ajansı )