AA/Tunis

La Conférence de l’Union africaine sur l’Éducation, la Jeunesse et l’Employabilité s’est ouverte ce mardi 10 décembre 2024 à Nouakchott.

Organisé sous la présidence de S.E. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, Président de la République islamique de Mauritanie et Président en exercice de l’UA, cet événement a réuni des chefs d’État, dont le Président Bassirou Diomaye Faye, ainsi que des ministres de l’Éducation et des Finances, des experts et des acteurs de la société civile autour du thème : « Éduquer et qualifier l’Afrique pour le 21e siècle », indique la présidence sénégalaise dans un communiqué.

Au cours de cette cérémonie, le Président Faye a rappelé l’engagement commun de l’UA à façonner une Afrique résiliente et dynamique, soulignant que les jeunes Africains, représentant plus de 60 % de la population, sont non seulement l’avenir mais aussi le présent du continent. Il a également insisté sur la nécessité d’une éducation inclusive et de qualité, en particulier pour les jeunes filles et les communautés rurales, afin de briser les cycles de pauvreté., rapporte la même source.

Bien que des progrès notables aient été réalisés dans l’accès à l’éducation, le continent reste confronté à des défis persistants, souligne l’Agence de presse africaine (APA). L’Afrique représente aujourd’hui 90 % des besoins mondiaux de financement externe pour l’éducation d’ici 2030. Selon les estimations, 40 milliards de dollars supplémentaires seront nécessaires pour atteindre les objectifs de développement durable (ODD), notamment l’ODD4 sur l’éducation de qualité, et les aspirations définies dans l’Agenda 2063 de l’UA, précise le même média.

Des obstacles majeurs, tels que l’inadéquation des infrastructures, la pénurie d’enseignants qualifiés, les disparités régionales, l’accès limité aux technologies numériques et l’écart entre formation et emploi, freinent encore les progrès. Par ailleurs, la révolution numérique et les mutations économiques mondiales imposent de repenser les systèmes éducatifs pour répondre aux besoins des métiers de demain, souligne l’APA.

La conférence de Nouakchott a pour principaux objectifs d’évaluer les progrès réalisés par les États membres de l’UA dans la mise en œuvre des engagements éducatifs internationaux, tels que l’ODD4 et la Stratégie continentale pour l’éducation en Afrique (CESA). L’évènement est aussi destiné à renforcer la collaboration et le financement durable, en particulier via des mécanismes innovants comme le Fonds africain pour l’éducation, la science, la technologie et l’innovation (AESTIF), indique le média africain.